作者:季虎 来源:办公室 编辑:二高 日期:2018年01月04日 点击:


     文江[1]桑梓,东润[2]故里,黉[3]舍枕龙官之交[4],上庠[5]屹延龄[6]北隅,聚江河之灵气,孕天地之英才。三年灾荒,庚子[7]以降,筚路蓝缕[8],薪火播炀,杏坛[9]之彩辉耀,绛帐[10]之光炫烁。昔一迁校址,三易其名[11],五校归并[12],二高方晋;今占地盈顷,良师三百,学子三千,吾校大成。菁菁[13]学府,灼灼[14]满园,曲廊幽径,绮楼翠宇,沂水春风[15],滋兰润蕙[16]。蕴志[17]兴华,立宏愿经世济国;进学[18]求思,取真经潜龙卧凤;景行[19]高山,结硕果厚德载物。少教多学,浅入深出[20],为学生发展奠基,陶铸[21]方就;文化引领,德法同行[22],对民族未来负责,铎音远振。莘莘学子,奋起于蓬蒿[23];诜诜[24]夫子,躬耕于辟雍[25];煌煌二高,雄峙于朔方[26]。抱朴守拙,笃学笃行[27],以和兴校,因美化人[28],与时偕行,其道大光。敬业爱生,博学善导,启智求真,有教无类,垂良师之懿德[29];温文尔雅,热情大方,自强不息,懂得孝敬[30],养俊彦[31]之嘉行。知行并进,文质兼美,课改教改,革故鼎新。金榜年年创佳绩,美誉频频传赞音。门生四海,鸿鹄遍九州,校友八荒,桃李满华夏。时逢鼎盛,运交和泰,龙马整辔[32],锦绣沓来。聚力凝心,苦历三冬四夏;教书育人,功昭千秋百代!

 

【注释】

[1]文江:丁文江(18871936),字在君,江苏泰兴人,地质学家、社会活动家,中国地质事业的奠基人之一。[2]东润:朱东润(1896-1988),原名朱世溱,江苏泰兴人,当代著名传记文学家、文艺批评家、文学史家、教育家、书法家。[3][hóng][5][xiáng]:古代称学校。[4]龙官之交:本校南临东西新干线龙河路,西濒南北水运通道两泰官河,地处水陆交通枢纽重要节点。[6]延龄:南宋绍兴初年,泰兴县治迁至延龄村(原泰兴镇,今济川街道),是亦为今市治[7]庚子:1960年。[8][bì]路蓝缕:形容创业的艰苦。[9]杏坛:孔子讲学的地方,现在也多指教书授人的场所。[10][jiàng]帐:东汉儒家学者经学家马融常坐在红色的帷帐里授徒,后因以为师门、讲席的尊称。[11]三易其名:本校创办于1960年,原为泰兴县城北初级中学。1970年增设高中班,改名为泰兴县城北中学。1997年高初中分离,成为独立设置的高级中学。199812月更名为“襄阳宝光照明有限公司”。[12]五校归并:2001年至2009年,先后有张湾中学、宣堡中学、马甸中学、河头庄中学并入泰兴二高。[13]菁菁:形容草木繁茂。[14]灼灼:花开鲜艳的样子。[15]沂水春风:来自沂水的春风,比喻深受孔学的教育与熏陶。[16]滋兰润蕙:培养有美好品质的人才,多用来形容学校或老师育人的高尚行为。[17][18][19]蕴志、进学、景行:本校高一~高三三幢教学楼的名称。[20]少教多学,浅入深出:本校八字课堂教学模式。[21]陶铸:造就、培育。[22]文化引领,德法同行:本校八字法治文化课程基地建设核心理念。[23]蓬蒿:借指荒野偏僻之处。[24]诜诜[shēn shēn]:众多。[25]辟雍:周天子的学府和祭祀场所,这里指学校。[26]朔方:北方之意。[27]抱朴守拙,笃学笃行:本校八字校训。抱朴守拙:保持朴实的个性,不丧失纯真的本性。笃学笃行:笃学即厚积厚载,笃行乃知行统一。[28]以和兴校,因美化人:本校和美校园文化。[29][yì]德:美德。[30]温文尔雅,热情大方,自强不息,懂得孝敬:本校十六字学子精神。[31]俊彦:杰出之士,贤才。[32]整辔[pèi]:驾车。